UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA
SANTANDER
TALLER 6
CREAR: VÍDEO-CASTING
1.
OBJETIVO: Diseñar un video donde el estudiante
sea el protagonista y resalte sus cualidades y valores como ser
humano.
Tiempo: Dos
semanas
2.
METODOLOGÍA.
Realizar
una ponencia donde el joven hable sobre su proyecto de vida y tenga en cuenta
las correctas formas de expresión oral y escrita.
1. RECORDAR: Googlear. El joven con todo lo aprendido y en base a la
consulta que hace sobre que es un proyecto de vida, organiza un video para
subirlo a la red social que desee..
2. COMPRENDER: Blog-journalis y twittering. Los estudiantes opinan libremente en el twitter sobre las actividades que se van llevando a
cabo durante este proceso.
https://twitter.com/ami54123/status/636899214790889472
3. APLICAR: Hacking.
Los jóvenes
recopilan las principales ideas dadas por los compañeros y crear un video,
donde se evidencia sus planes, sus mejoras y su vida.
4. ANALIZAR: Cracking. El docente revisa los contenidos aportados por los
estudiantes y se corrige errores para
mejorar la presentación.
5. EVALUAR: Networking: Se socializan los contenidos y los jóvenes expresan cuál es la herramienta
virtual aportadas para la actividad. Publican sus videos en el grupo y generar
opiniones para ir fortaleciendo sus procesos comunicativos.
6. CREAR: video-casting. Los jóvenes en pareja realizan un
video casting teniendo en cuenta las correctas
formas de expresión oral y escrita,
exponen sobre como la
comunicación de sus vidas genera mayor autoestima y cómo el uso de las herramientas
virtuales redes sociales influye en su crecimiento personal mediante una comunicación asertiva que les
permite fortalecer su expresión oral.
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